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低声回应,“谢谢老师我知道了。”

    “嗯。”看着还是低着头的李绪,语文老师略带无奈的说。

    然后就往李绪的后排而去。

    在老师问李绪听不听得见的时候,秦小花决定休息一下,就没有看书了,刚开始还心里纳闷这么近还担心他听不见?后来又听见李绪的爸爸跟语文老师打过招呼。

    想到自己之前跟他打招呼还爱理不理的,秦小花明白过来,原来是跟语文老师沾亲带故啊!怪不得这么拽呢!

    又想起那天放学看见他从荷包里掏出手机接电话,现在想来他家庭条件应该不错吧!

    反正秦小花回来这么久都没有看到过有人用手机,也问过段娇她家里有没有手机,答案是否定。

    段娇还告诉秦小花现在的手机很贵的,条件普通的家庭都是买不起的,而他竟然有。

    说明他家里的条件应该是不错的,但是看他穿的衣服跟别的同学都差不多,甚至有的衣服还有些微微发旧和泛黄,秦小花就搞不懂了,难道有钱人都喜欢这个调调。

    算了!管他的!反正以后也不会有交集了,也不关自己什么事。

    然后感觉休息好了,就继续看英文书了。

    而李绪这边,当语文老师问完他以后,他微微有些无礼和挫败感。

    他的两只耳朵有些听力障碍,从出生就有的,只是后来随着年龄的增长和治疗才有所好转,但还没有好全,还是会有些听不见或者听不清楚的情况。

    所以他一直就留着稍微有些长的头发,就是为了掩盖他的耳朵里面有助听器的事情,他不想看见别人同情或者轻视的目光,他从小就受够了,现在已经到了厌恶这种目光的地步了。

    因为他的耳朵的问题,他一直都没有什么小伙伴。

    其实在他上小学一年级的时候,曾经也是有小伙伴的,就在他以为他终于交到朋友的时候,结果听到的却是他们根本就不想跟他玩,嫌弃他跟他们一起玩的时候反应总是很慢,有时一句话还要说几次,跟他一起玩只是迫于老师的压力才和他一起玩。

    对于幼小的他来说,当时的他不知道怎么形容自己的心情,只知道自己的心刺痛一般,从那以后他再也没有跟他们一起玩过了。

    后来老师看到他基本不跟别的小朋友一起玩,就问他原因,他只说不想玩,要好好学习,然后老师会很欣慰的看着他并摸摸他的头。

    而这件事情他没有跟任何人说过,包括他的父母。

    现在这样就很好,没有拥有就不用担心失去,不会有一些烦人的事情。

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