Page 3 幼女以及小学生对佐佑的评判方式（下） (2/2)
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p; 老师再让佐佑等人做过了自我介绍之后就开始了正式的安排。也就是这一次活动的目的以及要达成的任务。
在老师说完任务以及注意事项之后，剩下的便交给了九实负责，而老师还有其他的工作要做。
实际上这本来就是学生们自己的暑假作业，老师仅仅是起到一个召集跟统合的作用。
“各位同学好，我是茅原九实。今天能够见到大家十分开心，刚才老师也说了需要达成的任务，接下来就自己报名，参加适合的项目吧。”
“哦哦！”
“明白啦！大姐姐！”
坐在位置上的小学生如此回答，他们开始讨论起来，看看谁适合某个工作。
讨论在如火如荼的进行中的同时，佐佑的衣服被花铃拽住。
“怎么了？”
“大哥哥，注意教室最后面左边那里啦。不觉得很奇怪吗？”
朝着花铃所说的地方看过去，在那里，有一个及肩短发的小女孩。她正十分认真地用课桌上面的笔记本记录什么。
四周的同学都在讨论，然而只有她独自一人坐在那里。
被欺负了？
这是佐佑的第一个猜测，可是现场的氛围却不是这样，毕竟有几个同学会时不时询问那个小女孩子一些问题，小女孩则是面无表情的回答。
然而在解决问题之后，她没有参加任何一个讨论团体的打算。简而言之，不是被欺负了。而是自己想要一个人做事情。
这样的人也是有的，可是对于处于小学生时代的孩子来说。此般特立独行的孩子十分少见。
“佐佑老师，不过去看看吗？”
“好吧，但实际上我不怎么适应这种氛围呢。”
“明明举办过签售会？”
“签售会和应付小孩子完全不同吧，伊夜……”
朝着那名自己孤立自己的小孩子走过去，途中有几个小学生盯着佐佑，他们都对这个在教室里面行走的大哥哥很在意。
被小孩子注视着的感觉十分不舒服，佐佑走到一半看了一眼留在入口附近的花铃，然后招了招手。
露出一副没有办法的样子，露出大人表情的花铃朝着佐佑走了过来。
“大哥哥，真是胆小呢，好意外。”
“嘛～比起这个……”
走到了小女孩的座位旁边，这个时候她刚刚好关上自己的笔记本，上面写着【宫内美海】四个字。
叫做宫内美海啊，佐佑尽量露出和善的微笑。
“那个，是叫做宫内同学对吧？不和其他同学一起讨论一下吗？”
宫内美海看了佐佑一眼，然后拿出第二个笔记本开始记录其他的东西。
被无视了，一边的花铃偷笑，佐佑给了她一个手刀。
“难道说遇到了什么问题？”
“大哥哥的问题才是问题吧。”
花铃在一边这么补充，听到两人谈话的宫内美海暂时停下了自己的动作。
“请不要打扰我可以吗？你们两个人都没有自己的事情可做？还是说，因为其他理由而不被需要呢？”
““哈？””
佐佑以及花铃都露出了一点点不开心的表情。
佐佑是因为被小看了，花铃则是因为遇到了跟自己相似的人吧。
让自己冷静下来，佐佑发现自己的行动太不成熟。
看来事情没有想象中那么简单，这个叫做宫内美海的跟花铃同一个年龄的小学生，绝对比起一般的小学生更加理性。
“额…………”
佐佑想要寻找其他的话题，结果伊夜从后方出现，让两个人退下。
用手揉着脑袋，佐佑估计接下来的事情又会变得麻烦不少。
来到走廊里面透气，与教室里面微热和吵闹的氛围完全不同，走廊上要安静许多，也可以感受到从操场那边吹过来的凉风。
“真是不得了哦大哥哥，竟然还有那么嚣张的小学生。”
“你最没有资格说这句话了吧。”
“不对，不对，花铃是成熟才不是嚣张啦，而且大哥哥不讨厌这样的花铃吧，如果讨厌的话就是白痴了呢。”
“你这家伙……虽说你不好对付，但也不是很讨厌。”
将手撑在阳台上面，而花铃只能够露出半个脑袋。
“不过花铃也有过那样的时期呢，即便是性质有些不同，但是一个人做一件事情有时候很方便，可更多的时候会觉得疲倦呢。”
“你是你班级上面的班长对吧？”
“是的，花铃就是大家最爱戴的班长呢，依靠着花铃自己的努力，最近得到了很多同学的认同哦！”
“那不是很好吗？”
“呼呼，当然啦，是时候在学校建立自己的王国了呢，就叫做【花铃王国】好了。”
“你这个幼女的野心也太大了吧，不过为什么这个时候想象力变得这么弱了，【花铃王国】什么的。”
“不说这个啦。”
花铃跳着想要看看从这里望下去的风景，不过基本上没啥用。
“我记得生物老师说过，斑马、白熊，他们在皮毛下面的皮肤都是黑色的哦。”
“这个我知道，毕竟毛发的颜色无法确定肤色。”
就和花铃的浅红色头发一样，她的皮肤却是普通亚洲人的颜色。
也就是说，花铃用十分爽朗的微笑看着佐佑
“那个孩子，说不定需要大哥哥的帮助哦。”
“不一定非要是我吧，我不过是在十分偶然的情况下帮助了别人而已，又在十分偶然的情况下成为了别人的助力而已。”
“偶然的存在就是必然的证明哦，我记得大哥哥曾经说说过呢。还有呀，这的确是九实大姐姐的工作，可是在花铃看来，大哥哥身边的人都有些为难的地方呢。”
谁知道呢，无论是谁，都有自己的难处吧。(未完待续)