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bsp;徐教谕之前已经拿了杨浩的好处,当即俯首从命:“下官定当竭力办理。”

    吕知县满意的点头,徐教谕心头暗喜,他等的就是县太爷的大旗招呼。要知道,杨浩早都给他说好了,只要能找来一百个秀才书生来当差,起码能给他几千两的好处费,帮着把县学翻盖扩大,给一整套的西洋教学用具,免费提供纸笔书本典籍不说,更会找门路为他捐一个前程!

    教谕,其实很穷的。一年就几百两的收入,不够孝敬上官和亲戚打秋风的。杨浩这一笔下来,登时就能让他一步登天!

    只不过,光靠他自己万万做不到,唯有县太爷发话,那群拧着鼻子不肯低头的书生们,才会放下身段屈就。

    杨浩就更加满意了。他要打造庞大的基业,必须有足够多的精英骨干。从头培养文盲青年和学龄少年,一个只能充当基层,一个时间来不及。而放眼全县,起码有一千来号秀才,四千上下的童生。其中四成在当塾师和乱七八糟的买卖,大多数穷困潦倒,却“君子固穷”不肯来帮忙。

    此外还有县学和两座书院,也都闷头冲着科举去,没人相信朝廷会改弦易辙,学洋人那样的搞新式学校。让他们送人来?门都没有。

    管中宽带领的二十来个,都是没啥节操,脑子比较灵活的,哪怕明知教的都是跟正版经义完全不同的东西,冲着那至少三十两银一个月的基本工资,也得硬着头皮干啊!若不然,难道回去过苦日子?

    他们只能起到示范效应。若能把全县一半的读书人拉来,充实上下,立即就能膨胀!

    现在整个中国,起码有300万的塾师,有秀才功名的,起码七百万!童生之类的读书人,起码三千万!捐官的都有几十万!只要把这股力量的十分之一调动起来,就是一股谁也挡不住的庞大力量!

    所以说,文化大国的好处就在于此,底蕴太深厚了。只要统治者利用得当,赶英超美?多大点事啊!

    但真实情况呢?偌大个中国,洋务运动搞了二十年,一共才四十多家官督商办的实业,总投资不到3000万两白银,可统计的在职工人,不到3万!

    4亿3千万的庞大国民基数,只有不到3万工人!这还包括那些开了没几年就关闭的矿场工人的数量。

    统治者死死压制民间力量,不许私自兴办实业,不许开矿修铁路,不许搞航运造船,甚至连堂堂的江南造船所,几年前也把造船给停了。朝廷的清流大人们,竟然以为“我国已与洋人谈和,不起兵衅,故舰船不必再造”。

    对此,杨浩只想说四个字:“我草你妈!”

    可以说,满清的倒台,纯粹是自找的。但他们自寻死路,却是以亿万中华子民被欺压凌辱,盘剥压榨,屠杀祸害了整整一百年为殉!这等丧尽天良,腐朽不堪,懦弱无能,百死不足以赎其罪的混账,不把他们一举扫清,留着养蛆都嫌恶心!

    由此可以看出,想要革命,指望工人力量成长,何其的缓慢和艰难。唯有在最短的时间里,把那数以千万计读过书的人,转变成有用的工人阶层。以他们为骨干,才能带动起庞大的、近乎一潭死水的数亿农民,压制住贪婪而无远见的商人阶层,实现整个国家民族的思想转变!

    如此远图,就要从这座小小的技工学校,开始!

    在杨浩和一众士绅的陪同下,吕知县兴致勃勃的参观了教学楼、宿舍、图书馆、实验室等所在,对于各种“仿照西洋专业学校”的教学器材设施,不但眼花缭乱,听得脑袋发昏,却不住口子的称赞。

    杨浩好歹是做业务的出身,知道怎么突出卖点,着重介绍每一个班教授内容的优势。比如农科班,就要教授与本县经济直接相关的柞蚕人工培育,饲养,防治病虫害等等。以及小麦等农作物的良种培育,高利润的烟草种植,大花生的引进……。

    工科班,教授农业机械的基础知识,生产加工;水利机械的制造;纺织及五金加工……又是一大堆。

    医科班更不必说,光是那一堆寒光闪闪,晶光灿烂的金属、玻璃、橡胶器械、器皿,大大小小瓶子封装的西药,各种中药方剂,满墙都是的解剖、针灸穴位挂图,合成材料的骨头架子,阴气森森的脏器病变样本,足够让吕知县做恶梦!

    唯独文科班,空空如也,没教员没学生。杨浩对此只能摊手:“人家压根不信咱这里能教圣贤文章,都奔官学书院和私塾了。”

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