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会的工作，今后我们还要继续发扬这种好的传统，把我们学院的素质教育搞好。走了一批老生，来了一批新生，我们在这里也迎来送往送走了几十批老生了。”孙院长看着施主任，施主任说：“是啊，我们从教都快三十年了，送走不少学生了。”
孙院长接着说：“如何加强学生素质教育，我们也一直在探索。什么叫素质教育呢。所谓素质教育是跟应试教育相对应的。素质教育，是以培养学生能力为目标，重在培养学生科研、创新能力，以便步入社会后能尽快地适应社会需要。社会上需要什么样的人才，我们学院就培养什么样的人才，我认为这就是素质教育。自我管理能力，也是素质教育的一个重要组成部分，所以培养学生们自我管理能力，其实也是素质教育的一个方面。经过充分酝酿，经过学生会和我们学校政教处几位老师选拔，组成了你们新一届学生会。我希望大家在政教处的统一安排下，你们学生会的几个干部充分的发挥主观能动性，既要分工负责，又要团结协作，把我院的学生会工作搞好，不辜负我对你们殷切的希望。”孙院长顿了顿，接着说：“好了，我就说这么多，看施主任有什么补充的吗。”
施主任说：“今天在座的都是学生会的干部，我这么一看啊，这届学生会干部个个都很精神饱满。因此啊，我相信你们一定能在学院领导的正确领导下出色的完成校领导交给你们的各项工作任务。为此我提三点建议：第一、学生会的工作不是独立开展的，学生会的工作应该上接受传媒学院学生分会的领导，下接受咱们院党支部的领导。第二、在接受领导的同时，你们又要创新管理模式和管理手段，加强学生的各项具体工作，把创新落实到学生工作中去。第三、分工负责，有了大的活动学生会共同商量着办，具体负责的工作独立自主的办。好我就说这三点，看王导员有什么说的吗。”
王导员说：“没啥说的。”孙主席说：“趁着院领导都在，我想把学生会的分工跟大家说一下，看不合适咱们在调整。”孙院长说：“你先讲讲预案。”孙主席说：“葛红霞委员负责宣传，刘芳菲委员负责文艺，贺迎新委员负责体育和劳动，杨再续委员负责生活，我负责综合及其他。”孙院长说：“这个分工我看很适合你们自身的特点，再续啊，你的担子可不轻啊。”
我坐直身子说：“不知道都有哪些具体工作呢。”孙院长说：“每月的卫生检查、组织学生餐厅稽查、学生大病医疗报销这些工作都是你生活委员负责的工作。”我说：“卫生检查，该如何开展呢。”施主任说：“卫生检查，我们教导处的两位老师也参加，各班的生活委员也参加，你回去后，把咱们学院个班的生活委员都名字和联系方式都登记上来，这个月月末，咱们先预查一次。”我说：“好的。”
葛红霞说：“老生班的生活委员都是在册的，就核实一下就行了，新生班的有些班还没有选出来呢。”王导员说：“明天写个通知，让各班把生活委员选出来，资料报到政教处就行了，这事情就不用你操心了。你就负责把如何检查评分表设计一下，尽量想全面一些。”我说：“好的。”孙院长说：“学校秋季运动会，你们也要及早谋划啊。”孙主席说：“我正跟院体育部和迎新商量计划呢。”
孙院长说：“好了，大家若是没有别的事情，咱就散会了。”环顾一周，无人插言，孙院长说：“好了，散会。”